Nedenlerini Araştırın

Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi Başhekim Yardımcısı Fatih Kılıçarslan, kötü karne getiren öğrencileri eleştirmek yerine düşük not almasına yol açan nedenlerin ortaya konması gerektiğini bildirdi. Kılıçarslan, AA muhabirine yaptığı açıklamada çocukların bütün bir dönem öğrenme çabalarının sonuçlarını karne notu olarak alacaklarına dikkati çekerek, ebeveynlerin, karne notları nedeniyle çocukları eleştirmek yerine düşük not almasına yol açan nedenlerin ortaya konması gerektiğini söyledi. Çocukların başkalarıyla kıyaslanmaması gerektiğini de ifade eden Kılıçarslan, şöyle konuştu:

''Çocuklarımızın performansının karne notları değerlendirilmesi karşısında ebeveynlerin yaklaşımları, notları nasıl yorumladıkları, notlar kadar önemlidir. Karne çocuklarımızın uzun öğrenme uğraşıları sonucunda elde ettikleri bir sonuçtur. Anne ve babanın çocuktan beklentisi çok yüksekse, karşılanmaması durumunda öfke kızgınlık duyguları yaşamakta bu duyguları çocuğa aktarmaktadır. Özellikle çocukları başarılı arkadaşlarıyla kıyaslayan ebeveynler, çocuklarda stres, kaygı ve güvensizliğe yol açarak benlik saygısını olumsuz etkileyerek travmaya yol açmaktadırlar. Bu davranışların yanı sıra yargılamak, suçlamak, etiketlemek çocuğun eksiklerini görüp kendini olumlu yönde hareket etmesine engel olmaktadır. Benlik saygısını yitiren çocuk, intihara kadar giden kendine zarar verme davranışları gösterebilir. Çocuğun başarısızlıktan dolayı yaşadığı duyguları ifade etmesi sağlanmalı ve başarılı dersleri varsa özellikle belirtilerek olumlu yönde motive edilmesi önemlidir.BAŞARISIZLIĞIN SÜREKLİLİĞİ-

     Kılıçarslan, çocuğun sürekli başarısızlık göstermesi durumlarında psikolojik faktörlerin dışında olan faktörlerin de belirlenmesi için uzman yardımı alınması gerektiğine dikkati çekerek, ''Başarılı çocuklar içinse abartılı övgülerden kaçınılmalıdır'' dedi.
     Karnenin bir dönemin değerlendirilmesi olduğuna işaret eden Kılıçarslan, şöyle devam etti:
     ''Çocukların eğitiminde temel amaç bilgiyi öğrenme kadar, bilgiyi kullanabilme becerisi, davranış eğitiminin yanı sıra çocukları sınava hazırlamak kadar geleceğe ve hayata hazırlamaktır. Çocuğun kendisini değerlendirmesine, eksikliklerini fark etmesine ve gelecek dönemde başarılı olması için izleyeceği yol ve yöntemin belirlenmesine katkı sağlamaktır.''